数学认知迁移教学法
**数学认知迁移教学法**
数学认知迁移教学法是一种旨在帮助学生将已掌握的数学知识、技能和思维策略有效应用到新情境中的教学方法。它强调通过特定的教学设计和引导,促进学生在不同数学领域或实际问题间实现认知结构的正向迁移。
1. **迁移的基本概念**
- 迁移是指一种学习对另一种学习的影响。在数学中,迁移表现为学生将已学的概念、定理或解题方法应用于新的数学问题或实际情境。
- 例如,学生学习了长方形的面积公式后,能自主推导出平行四边形的面积计算方法,即发生了迁移。
2. **迁移
2025-11-09 01:27:23
0